Neue Veröffentlichungen DaNa-Team

Aktuell sind zwei neue Veröffentlichungen des DaNa-Teams im Journal "Chemie, Ingenieur und Technik" erscheinen. Die beiden Beiträge knüpfen an den NanoSaTox Workshop on Nanosafety, Nanotoxicology im Oktober 2015 in Hannover an und behandeln die Themen „Verlässliche Informationen zur Sicherheit von marktüblichen Nanomaterialien" und „Zuverlässigkeit in der Nanosicherheitsforschung".

 

 

DaNa2.0 – verlässliche Informationen zur Sicherheit von marktüblichen Nanomaterialien

Sowohl Wissenschaftler als auch der Bürger brauchen verlässliche Informationen, wenn sie faktenorientiert über die Sicherheit von Nanomaterialien diskutieren wollen. Nicht alle Artikel zu diesem Thema eignen sich für eine Risikoabschätzung. Deshalb ist es notwendig, geeignete von ungeeigneten Artikeln zu trennen. Dies ist das Ziel des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekts DaNa 2.0. Hier werden wissenschaftliche Veröffentlichungen in einem transparenten Verfahren unter Verwendung eines Literatur-Kriterienkatalog evaluiert und die Ergebnisse in Form von allgemeinverständlichen Artikeln auf der Projekt-Website publiziert.

  • Steinbach C., Bohmer N., Krug H.F., Kühnel D., Nau K., Paul F., Reithel S., Marquardt C. (2016). DaNa 2.0 - verlässliche Informationen zur Sicherheit von marktüblichen Nanomaterialien. Chemie Ingenieur Technik. DOI: 10.1002/cite.201600074

 

 

Zuverlässigkeit in der Nanosicherheitsforschung

Auch nach 15 Jahren intensiver Risikoforschung zu Nanomaterialien gestaltet sich die Beurteilung einzelner Materialien noch schwierig. Je länger geforscht wird, umso mehr Studien werden publiziert, die kritische Effekte der Nanomaterialien beobachten. Dabei sollte aber beachtet werden, dass die meisten Studien keine verwertbaren toxikologischen Inhalte haben, auch wenn sie vielfach als solche zitiert und von der Tagespresse aufgegriffen werden. Es mangelt an Verlässlichkeit in der wissenschaftlichen Praxis, insb. in der Nanosicherheitsforschung. Hier wird diese Aussage anhand von Beispielen belegt und Lösungsvorschläge werden aufgezeigt.

 

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